miércoles, 18 de marzo de 2020

segundos Nueva España


ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 281 “Tlacotalpan”         Turno Vespertino
Prof. Genaro Bermúdez G.                            HISTORIA 
ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DE CONTINGENCIA SANITARIA
ACTIVIDADES                    GRADO: SEGUNDO                        GRUPOS: C,D,E.

No.
TEMA
ACTIVIDAD
PÁGINAS DEL LIBRO
1
Una sociedad diversa
Elaborar un Mapa Conceptual en el cuaderno.
167 y 168
2
Tradiciones y Costumbres
Elaborar un listado de tradiciones y costumbres, con la información, y definir si son civiles, religiosas o políticas; en el cuaderno.
169 a 171
3
La importancia del pasado colonial
Leer la información y elaborar un Ensayo, en una hoja de su cuaderno, con su opinión y crítica del tema, llenando la hoja con sus propias palabras y redacción.
172 y 173
4
Proyecto
MAQUETA-ROMPECABEZAS.
Los alumnos elaborarán un rompecabezas con las provincias de la Nueva España, en un material que les permita armarlo y desarmarlo sin problemas. Se les pide que tenga una base de material fuerte y que las piezas sean adecuadas. El tamaño puede variar de una hoja tamaño carta o tamaño oficio, para su transportación a clases.
Debe ser a colores y con los nombres de las provincias, así como con la fecha del mapa. Sus datos deben verse al frente, para identificación.


Para entregar en la semana del 27 al 30 de abril de 20202.


Observaciones:
a.       Las actividades son en el cuaderno y se revisarán en el regreso a clases.
b.      El Proyecto se mostrará al grupo en una exposición.
c.       La información se puede obtener del libro de texto o de sitios en internet.


Primeros Guerra Fría


ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 281 “Tlacotalpan”         Turno Vespertino
Prof. Genaro Bermúdez G.                           HISTORIA
  ACTIVIDADES PARA LAS SEMANAS DE CONTINGENCIA SANITARIA.
ACTIVIDADES                    GRADO: PRIMERO                          GRUPOS: C,D,E.

Actividad No.1:
Evaluación Diagnóstica
Responder la evaluación en el libro de texto, páginas 192 y 193.
Actividad No. 2:
ONU, elaborar un Mapa Conceptual de la información y copiar el cuadro de la página 205, en el cuaderno, páginas 204 y 205.
Actividad No. 3:
Corte Penal Internacional, FAO, ACNUR, UNICEF, UNESCO, OMS y FMI.
Elaborar un Cuadro Comparativo con las características de cada organización, en el cuaderno, páginas 205 a 209.
Actividad No. 4
Proyecto - Ventana Histórica: La Guerra Fría.
Elaborar una ventana Histórica con el tema dela Guerra Fría, incorporando imágenes, mapas, línea de tiempo, principales acontecimientos, información, personajes importantes y conceptos clave.
Contenidos: Mundo bipolar, bloques económicos, pacto de Varsovia contra la OTAN, Crisis de los Misiles, Guerra de Corea, Guerra de Vietnam, Fin del Mundo Bipolar, La Perestroika y el glasnost, la caída del muro de Berlín y la guerra del Golfo.
Material: Folders, imágenes, dibujos, información, colores, plumones, pegamento, cintas, otros. Páginas del libro 210 a 229.
Para entregar en la semana del 27 al 30 de abril de 20202.

Ejemplos:


Observaciones:
a.       Las actividades son en el cuaderno y se revisarán en el regreso a clases.
b.      El Proyecto se mostrará al grupo en una exposición.
c.       La información se puede obtener del libro de texto o de sitios en internet.